Московский государственный лингвистический университет, Москва, Россия
В статье рассматриваются академические презентации, созданные при помощи мультимедийных программ, как особая форма трансляции нового научного знания. Каким образом она будет осуществляться, зависит от ряда факторов, в том числе от аудитории, ее профессионального статуса. Если реципиенты непрофессионалы, то визуализация информации может стать оптимальным способом трансляции. Мы предполагаем, что это может быть связано с особенностями восприятия информации современным поколением, обусловленными прогрессом информационных технологий.
академическая презентация; полимодальность; трансляция знания; визуализация
Скачать текст статьиДля цитирования: Томская М.В., Зайцева И.В. Академические презентации как шаг в эволюции трансляции знаний // Человек: Образ и сущность. Гуманитарные аспекты. Москва: ИНИОН РАН, 2018. № 1-2 (32-33): Человек и язык в меняющемся мире. С. 183-194.